摘要
针对广西高职院校毕业生面临的严峻就业形势,通过研究双创教育对提升广西高职院校学生就业能力具有的重要意义和现实作用,指出当前广西高职院校对学生双创能力教育培养方面存在的问题,从而提出通过建立完善的双创教育课程体系、增强双创教育师资队伍力量建设、强化学生双创能力教育培养等途径,促进学生双创能力的发展,以实现对学生就业能力的提升,从而为广西高职院校实现毕业生高质量充分的就业目标提供参考借鉴。
基金
广西教育科学“十四五”规划2022年度专项课题“高校创新创业教育的生成逻辑、价值蕴涵及实践路径研究”(课题编号:2022ZJY2822)。