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医学职业院校体育课程体医融合创新人才培养模式的构建与实施 被引量:1

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摘要 落实职业教育国家教学标准和课程思政要求,持续深化教师、教材、教法改革和教育数字化转型发展,不断提高教师的师德践行能力、专业教学能力、数字素养水平、综合育人能力和自主发展能力,促进学生全面发展、技能成才。本课题组以基于职业实用性的教学内容为主线,构建服务医学专业的体育课程体系,打造体医融合的特色体育教学模式,全面推进体育教学改革。
出处 《内江科技》 2024年第6期70-71,共2页
基金 重庆三峡医药高等专科学校校级课题“职业院校对接岗位体能素养的体育教学改革研究”(课题编号:XJ2021000202) 重庆三峡医药高等专科学校校级课题“高职院校体育社会服务能力研究”(课题编号:XJ2021002101) 重庆三峡医药高等专科学校校级课题“重庆市高职体育与大学生思想政治教育深度融合的路径研究”(课题编号:XJ2021000201)。
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二级参考文献9

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