优势视角在高校家庭经济困难学生就业能力提升中的实证研究

随着全球化和社会的深入发展,高等教育的角色和意义在当代社会中受到了广泛的关注。习近平总书记强调了青年大学生实现人生理想的重要性,同时高等教育机构在推进社会正义与平等中的作用也逐渐受到重视。如何从“优势视角”出发,结合多元智能潜力与多元智能测试,挖掘大学生就业能力发展的潜在价值却鲜有涉及。本文旨在探讨并提出新的视角,着眼于家庭经济困难学生的潜在优势,帮助他们在毕业后不仅能够顺利踏入职场,还能充分发挥其内在价值,实现自己的人生理想。这不仅为高等教育机构提供了新的研究方向,也为社会主义事业的建设和发展提供了有力的支持。