基于《新目标Go for it》的初中英语互动式教学策略研究

引言在教育领域,英语教学对于培养学生的语言能力和国际视野至关重要,尤其是在初中这一基础教育阶段。《新目标Go for it》作为一套流行的初中英语教材,以其生动实用的内容受到广泛认可。然而,如何有效地运用这套教材,特别是在增强课堂互动和提升学生参与度方面,仍是教师们面临的挑战。