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人物外貌描述在初中英语教学中的策略与实践
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摘要
引言在初中英语教学中,如何高效地设计和实施“人物外貌描述”这一教学单元,对于学生英语学习的全面性和实用性至关重要。本文深入探讨了这一主题,提出了一系列创新的教学策略和方法。从词汇建设到语法结构,再到课堂互动和评估反馈,文章细致地分析了如何在课堂上激发学生的兴趣,提高他们描述人物外貌的能力,并在实际交流中有效运用英语。
作者
李小喜
机构地区
山东省济南市南山西营街道初级中学
出处
《中学生英语》
2024年第28期9-10,共2页
English Journal for Middle School Students
关键词
初中英语教学
课堂互动
人物外貌
教学单元
评估反馈
策略与实践
学生英语学习
语法结构
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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