新课标指导下的初中英语教学策略探讨

英语教育一直是我国基础教育的重要组成部分,而新课标实施后,更是对英语教学提出了新的要求和挑战。其强调的“学生中心”和“能力导向”的教育理念,要求教师必须更新教学策略,转变教学方式,摒弃传统“填鸭式”教学策略,而采用更多“互动式”、“体验式”“探究式”教学策略,与时俱进以适应新的教育需求,关注学生的个体差异,培养学生的自主学习能力,最终提高学生的英语实践能力。