新高考背景下高中英语读后续写教学策略研究

引言随着新高考政策的不断推进,高中英语教学也面临着新的挑战和机遇。在新高考背景下,高中英语读后续写教学策略的研究变得尤为重要。读后续写作为英语教学中的重要环节,既能够帮助学生巩固所学知识,又能够培养学生的综合语言运用能力。因此,本文旨在探讨新高考背景下高中英语读后续写教学策略,以期能为教师和学生在新的教学环境下提供有益的思路和方法。