摘要
优秀传统绘画是中学美术教材编写的重要素材和资源。文章通过起步与奠基、发展与深化、繁荣与创新三个维度,论述中国优秀传统绘画融入中学美术教材编写的历程。发现中国优秀传统绘画融入中学美术教材编写中存在的问题有:中国优秀传统绘画教育内容进阶不足、中国优秀传统绘画精神内涵价值弱化、中国优秀传统绘画学习过程缺乏深度、中国优秀传统绘画载体形式亟待更新。基于此,未来中国优秀传统绘画融入中学美术教材应全面贯彻党的教育方针,选择有生活价值意义的链接,依循“大单元”统整的教材设计;加强师资职前职后培训。
基金
国家社科基金项目《基于STEAM教育的艺术课程整合现状、问题与对策研究》(项目编号:BLA190217)。