“1+X”阅读模式下古代神话教学实践与探索——以《精卫填海》教学为例

“1+X”阅读模式不仅有助于拓宽学生的阅读面,有效提升学生阅读能力和阅读思维,还极大地丰富了小学语文课堂的容量及思维量,让阅读教学有更深入的发展。以统编语文四年级上册第四单元《精卫填海》一课为例,谈谈“1+X”阅读模式下古代神话教学的实践与探索。