基于英语学习活动观的初中英语阅读教学实践探究

An Exploration on Junior High Schools’Teaching Practice in English Reading Based on the Activity-based Approach to English Learning

从教学关注点和教学活动设计两个方面分析目前英语阅读教学中存在的问题。阐述英语学习活动观的内涵、特点和意义。以人教版(Go for it!)初中《英语》九年级Unit 9阅读文本Sad but Beautiful为例,具体分析在初中英语阅读教学中如何落实英语学习活动观的学习理解类、应用实践类和迁移创新类活动,提升学生的英语学科核心素养。