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语篇教学视角下小学英语词汇教学中的语境创设探究

An Exploration on the Creation of Context in Primary Schools’English Vocabulary Teaching fromthe Perspective of Discourse Teaching
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摘要 以人教版小学《英语》六年级(上)Unit 3 My weekend plan Part B Let’s Learn板块的教学为例,探讨在语篇教学视角下,教师如何让学生在相对真实、合理、连贯且完整的语境中感知、体验、理解和运用词汇,从而使英语词汇教学的有效性得到切实提升。指出在小学英语词汇教学中,教师可挖掘语篇背景,巧妙创设和明晰语境;丰富语篇内容,整体呈现和操练词汇;延伸语篇情境,整体巩固和运用词汇。
作者 李蓓 Li Bei
出处 《英语教师》 2024年第13期144-148,共5页 English Teachers
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参考文献3

二级参考文献5

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共引文献17

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