创想教育:小学阶段创新素养融通培养的育人实践

江苏省常州市武进区星河实验小学于2012年开始了“儿童创想教育育人实践”的积极探索,十年磨一剑,于2022年入选为江苏省首届基础教育示范性育人模式研创项目。项目以“每个儿童都是创想家”为基本理念,以国家课程为主干道,以课堂教学为主轴,以校本化实施为主要路径。学校从全场域的价值认同、全景式的创想实践空间、结构性的儿童创想课程、朋辈化的四季创想生活、共生性的创想文化机制等方面探索整体性育人路径,为国家创新人才早期启蒙与奠基提供了小学样本。