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记叙文写作教学研究——以《背影》中细腻的写作手法和真实的情感表达为例
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摘要
阅读与鉴赏经典范文是学习写作的重要途径,语文教师应当充分利用经典作品,带领学生解析名家作品的精妙之处。朱自清的《背影》作为初中语文课程的重点篇目,有着极高的教学价值。本文以《背影》为例,先介绍了文章的写作背景及写作教学价值,然后从细腻的写作手法和真实的情感表达两个方面探讨了记叙文写作教学要点。
作者
徐能丽
机构地区
福建省漳州市诏安县红星中学
出处
《中学生作文指导》
2024年第13期22-25,共4页
关键词
记叙文
情感表达
细腻描摹
写作教学
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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