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初中语文写作层递式教学策略探究
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摘要
写作教学是初中语文教学的重要组成部分。写作活动具有综合性、主体性、实践性等特点,集中反映了学生的语文能力,且兼顾学生语言运用、思维能力、审美创造等核心素养的培养。将层递式教学法应用于初中语文写作教学中,符合初中生的学习特点,能循序渐进地提高学生的写作能力。基于此,本文在阐述层递式教学法的概念、价值及特征的基础上,探讨了现阶段初中语文写作教学存在的问题,提出了开展初中写作层递式教学的具体策略。
作者
丁丹红
机构地区
浙江省台州市椒江区第五中学
出处
《中学生作文指导》
2024年第13期34-37,共4页
关键词
初中语文
写作教学
层递式教学
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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