期刊文献+

初中语文写作教学中帮助学生积累素材的路径探究

下载PDF
导出
摘要 积累素材是提高学生写作能力的关键一环。在初中语文写作教学中,教师应有意识地培养学生积累素材的习惯,开辟新路径,改善学生缺乏观察生活意识、阅读量较少等现实问题,提高学生作文的质量。本文在总结学生积累写作素材意义的基础上,提出教师可以让学生通过课内阅读文本、课外阅读资源、信息技术工具等渠道积累写作素材,逐步提高学生写作能力,促进学生全面发展。
作者 胡贵阳
出处 《中学生作文指导》 2024年第13期54-57,共4页
  • 相关文献

参考文献1

共引文献5

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部