初中语文任务型写作教学中表现性评价应用研究

伴随着新课程改革的不断推进,任务型写作教学已逐渐成为语文教学的重要组成部分,其有利于培养学生的写作能力和语文核心素养。而表现性评价作为一种新兴的评价方式,更加注重对学生的思维、态度和情感等方面进行有效评价,促进学生的全面发展。基于此,本文立足于教学实践,先提出了任务型写作教学和表现性评价的概念,接着阐述了初中语文任务型写作教学中应用表现性评价的意义以及初中语文任务型写作教学评价中存在的问题,最后具体探讨了初中语文任务型写作教学中表现性评价的应用策略。