以教育数字化赋能高质量发展——江苏省盐南高新区教育数字化转型的实践与思考

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摘要江苏省盐南高新区立足区域特点,着眼未来发展,探索教育数字化实践,搭建数字教育生态系统,推进“教学评管”一体化改革,推动区域教育数字化全面转型,赋能教育高质量发展。

作者仓定志

机构地区江苏省盐南高新区教育发展中心江苏省盐城市敬贤路实验小学党支部

出处《江苏教育》 2024年第22期56-58,共3页

关键词教育数字化教学评管改革高质量发展实践探索

分类号 G527 [文化科学—教育技术学]

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