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“尚美育人”:支持儿童全面而富有个性地生长
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摘要
“尚美育人”是遵循儿童的天性禀赋,按照美的形式和规律来实施教育,培养儿童正确的审美观念和价值取向,实现儿童全面而富有个性的生长。江苏省泰州市海光中心小学坚持“尚美育人”的办学主张,形成了立美于教的“尚美”课程,寓美于学的“尚美”课堂,以美育人的“尚美”团队,构建了“成人之美、美人之美、各美其美、美美与共”的“尚美教育”样态。
作者
窦平
机构地区
江苏省泰州市海光中心小学
出处
《江苏教育》
2024年第22期59-61,共3页
关键词
尚美育人
全面发展
个性生长
分类号
G622.0 [文化科学—教育学]
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