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一名班主任的自我提升之路

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摘要 班主任是学校教育的重要组成部分,是学生成长道路上的引路人和指导者。随着时代的发展和教育理念的变化,班主任的角色和职责也在不断演变和拓展。新时代的班主任需要具备更高的素质和能力,承担更多的责任和挑战。为了更好地适应教育发展的需求,班主任需要通过自我提升来不断完善自己。我与何欢兰老师相识七年,我有幸近距离地观察她在班主任工作岗位上是如何管理班级,如何与学生、家长沟通,如何协调好班主任工作与教学工作,如何平衡工作与生活的。
作者 刘岚
机构地区 江苏省少工委
出处 《江苏教育》 2024年第24期27-28,共2页
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