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找回自己的情绪“遥控器”
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摘要
一、因宿舍关系焦虑无助的小晴小晴(化名),16岁,寄宿制学校女生,性格温和、乖巧,注重同伴关系。近期,小晴因为和室友小雨(化名)之间的矛盾感到焦虑。起先是由于小雨经常不做寝室卫生,小晴害怕扣分,只好不情愿地替小雨完成劳动任务。有一次,在她拒绝和小雨一起排挤一个女生后,小雨好几天不理会小晴,宿舍氛围随之变得压抑。小晴感到与小雨的相处让她不知所措、疲惫不堪,主动来到心理辅导室求助。
作者
戈逸
机构地区
上海市育才中学
出处
《江苏教育》
2024年第24期75-76,共2页
关键词
同伴关系
课题分离
人际冲突
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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