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着眼“三自”培养目标,推动班级品质提升
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摘要
江苏省镇江市江南学校以“汇智成山、立志成川”为校训,把培育和践行社会主义核心价值观融入教育全过程。在班级管理过程中,班主任结合学校“和润”文化要素,形成“三自”培养目标,以班级文化助力学生自信,以班级管理培养学生自主,以多彩活动激发学生自强,培养温文尔雅、学有所长、志向远大的“江南好少年”。
作者
陈思宏
机构地区
江苏省镇江市江南学校校长办公室
出处
《江苏教育》
2024年第24期82-85,共4页
关键词
班级文化
自主管理
班级品质提升
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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