学业质量标准视域下单元整体教学的目标设定及测评探析——以译林版四上Unit 6 At the snack bar为例

学业质量标准是衡量学生核心素养发展水平的重要依据,将学业质量标准具化为能力表现,能让学业质量标准有更为具体的评价要求、评价情境和评价方式。为发挥学业质量标准的作用,可将其作为单元整体教学目标设定及测评的依据。