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做学生假期作业的督导者

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摘要 相对于学期集体教育,假期是学生的个性化成长阶段。假期的个性化成长是多方面的,高质量的假期作业是其中的一项重要内容。班主任应对学生的假期作业进行监督管理,通过作业布置进行任务式督导,通过家庭教育指导进行生活化督导,通过线上线下进行过程性督导,提升学生的假期自主学习能力。
作者 殷飞
出处 《江苏教育》 2024年第28期54-56,共3页
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