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涵养坚毅品格 成就多元发展——江苏省宿迁市宿豫张家港实验小学品格提升工程项目掠影
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摘要
江苏省宿迁市宿豫张家港实验小学着眼时代发展需要,本着“构建幸福课堂,打造幸福校园”的办学思路,坚持五育并举、德育为先,狠抓内涵建设。学校以学生“坚毅品格”涵养行动为抓手,挖掘“乐”字文化内涵,将坚韧、睿智、净洁的“石头精神”作为师生的价值取向,探索全面落实立德树人根本任务的实现方式和路径,改革教育评价体系。
作者
费娟
机构地区
不详
出处
《江苏教育》
2024年第28期F0003-F0003,共1页
关键词
教育评价体系
幸福课堂
立德树人
幸福校园
多元发展
内涵建设
江苏省宿迁市
时代发展需要
分类号
G629.2 [文化科学—教育学]
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江苏教育
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