传统文化视域下幼师美术课程资源探索与实践

关注传统文化传承与发展,重视培养学生民族精神,深入挖掘优秀传统文化开发幼师美术课程资源,已经成为幼师美术课程发展与改革的重要方向。通过对以“传统文化”为核心的幼师美术课程资源开发理论基础进行分析,阐述中国水墨画、民间工艺美术、中国元素等方面拓展完善幼师美术课程资源建设,对传统文化在幼师美术课程教学方法提出建议,最后剖析传统文化视域下幼师美术课程资源开发与应用的效果,以期形成幼师美术特色课程资源建设,推动幼师美术教育中的传统文化发展,提高大学生的文化自信心和综合素质,为增强我国文化软实力、建设社会主义文明强国贡献力量。