摘要
课程思政理念为高校英语教学注入新的活力,有助于增强学生的文化交流与理解能力、树立正确的人生观和价值观、成为新时代社会需要的全面发展的人才。为实现课程思政理念的有效融入,高校英语教学应选取合适的教学内容、创新教学方法与手段、设计合理的教学评价体系以及加强师资队伍建设,使高校英语教学不仅能够传授英语语言知识和技能,也能够更好地培养学生良好的思想道德修养和综合素质。
出处
《哈尔滨职业技术学院学报》
2024年第4期117-119,共3页
Journal of Harbin Vocational & Technical College
基金
2022年黑龙江省经济社会发展重点研究课题(外语学科专项)“高职英语课程思政教学的探索与实践”(项目编号:WY2022037-C)。