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提升中学英语课后服务质量的策略研究
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摘要
课后延时服务不是简单的学校时间的延长,而是为了提升学生的学业水平,培养学生多方面的兴趣,提高学生综合实践能力,促使学生形成健全人格。
作者
王薇
机构地区
贺兰县第四中学
出处
《宁夏教育》
2024年第6期69-70,共2页
Ningxia Education
关键词
中学英语
课后服务
提升策略
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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