数字化教育资源在听障学生语言康复训练中的有效应用

数字化教育资源的广泛应用,为特殊教育课堂教学带来了新的活力。在听力障碍学生语言康复训练中,充分运用数字化教育资源创设教学情境、进行动态演示、强化学生感知、启迪学生思维,不仅能够提高训练实效,提升听力障碍学生的语言能力,而且有利于学生的潜能开发和缺陷补偿。