初中语文阅读与写作融合教学策略探讨

阅读教学与写作教学是初中语文教学的重要组成部分。阅读是吸收,写作是表达,二者相辅相成。阅读教学与写作教学的融合能够实现读与写的良性互动,助力初中生语文综合能力的提高。本文对初中语文阅读与写作融合教学的策略进行了分析,主要围绕“以读促写”“以写促读”“发展评价”三个方面,探索初中语文阅读与写作教学融合的实践要点。