比较阅读法在初中语文教学中的应用探索

随着新课改的推进,越来越多的教师更加重视素质教育。在此背景下,为了更好地落实立德树人根本任务,初中语文教师应积极转变教学观念,革新教学方式,了解比较阅读法的作用,并将其合理运用于阅读教学当中。教师引导学生对不同文章进行比较阅读,分析其中的相似之处和不同之处,可以帮助学生更加深入地理解文本内涵,激发学生的阅读兴趣,进而提高学生的语文核心素养。基于此,本文从比较阅读法的内涵出发,阐述了比较阅读法在初中语文教学中的应用价值和应用策略,以期对广大教师有所启发。