摘要
随着数字经济与各个行业的融合,数据要素成为数字经济时代的核心生产要素。随着社会对数据分析人才的需求增加,高职院校相应开设了商务数据分析课程。“岗课赛证”综合育人模式有利于应用型人才的培养。商务数据分析课程需将“岗课赛证”的理念融入教学,将岗位能力要求、职业技能大赛和“1+X”电子商务数据分析职业技能等级证书的考核点融入课程,促进学生实践能力的提升;同时需要企业、学校、教师和学生的协同努力,共同促进“岗课赛证”融通的落地实施。
出处
《广西开放大学学报》
2024年第3期87-91,共5页
Journal of Guangxi Open University
基金
陕西工商职业学院2024年度教育教学改革“岗课赛证”综合育人专项课题“数字经济时代基于‘岗课赛证’的‘商务数据分析’课程建设路径研究”(项目序号:20)
陕西省“十四五”教育科学规划2022年度课题“财经商贸大类成人教育课程思政教育路径研究”(编号:SGH22Y1347)。
