深度学习涵养家国情怀素养的实践探索

对中学生加强教育引导,厚植家国情怀,增强学生的公民意识、构建国家认同、加强国际理解教育愈来愈成为现代历史教育发挥育人功能和社会功能的必然要求。历史学科核心素养中的“家国情怀”素养无疑起着引领中学生价值观养成的作用。