期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

一道面积试题的多视角分析

下载PDF

导出

摘要通过对一道四边形面积问题的多视角探究,拓宽学生的思维、优化解题过程,进而提高他们的直观想象能力、数学运算能力.

作者张丹静

机构地区浙江省宁波市第四中学

出处《中学数学教学参考》 2024年第21期54-55,共2页 Teaching Reference of Middle School Mathematics

关键词四边形面积多视角

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1马文龙,桂小兵(指导).寻找“假定点” 破解真问题[J].数学通讯,2024(7):62-63.
2尤新兴.同构式方程在圆锥曲线问题中的应用[J].中学生数学,2024(7):10-12.
3唐晨.浅谈七年级数形结合思想与能力的培养[J].中国科技经济新闻数据库教育,2017(3):31-31.
4张嘉.一道等差数列模拟题的多解探究[J].中学数学教学参考,2024(21):56-57.
5孟凡群.双换元法妙求多元函数最值问题[J].高中数理化,2024(7):66-67.
6徐东良.加强数学思想教学提升数学思维品质[J].中学数学,2024(12):83-84.
7杨李钰.关于坐标系中几何面积转化构建的探究[J].数理天地（初中版）,2024(15):15-16.
8高翠.例谈求解平面向量问题的几种基本策略[J].中学数学研究,2024(5):50-52.
9罗峻,段利芳.例谈分式方程的求解策略[J].数理化学习（初中版）,2024(4):22-25.
10周士超.合理设计微专题提升教学有效性——以椭圆中一类三角形面积问题的解决为例[J].数学教学通讯,2024(21):55-56.

中学数学教学参考

2024年第21期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部