中职电子商务专业“1+X”书证融通机制建设与实施

文章针对中职电子商务专业的“1+X”书证融通机制建设与实施的实践开展研究,包括人才培养定位和培育模式优化,专业核心课程体系重构,教学与培训方法方式、评价与考核体系的改革等环节的制度性设计与实施,以达到“育训结合、保障质量,管好两端、规范中间,风险防控”的要求。