有效发挥亲子调查表价值的策略探寻

亲子调查表是亲子调查活动中最为常见的一种信息收集工具。本文针对教师使用亲子调查表时存在的“教师本位”问题,提出积极转变视角,从“我”到“我们”,探寻有效发挥亲子调查表价值的使用策略。