医学生医德教育的现状分析及改进策略

通过问卷调查的方式,分别从医德教育内容、医德教育模式、医德教育师资三方面,对河南省某医学院两所医学教学医院和十所教学基地的1000名临床医学专业本科生进行调查研究,分析医德教育存在的问题,提出相应改进策略。