关于航空英语课程思政教学实施方案的探讨——以南昌理工学院为例

航空英语课程作为航天航空专业的专业基础课,是落实立德树人根本任务的重要阵地。如何在航空英语课堂教学中融入思政教育,将知识传授、能力培养和价值引领有机融合,培养新时代航空专业人才,成为航空英语课程教学改革创新面临的问题。从跨学科融合发展的视角入手,分析航空英语教学与课程思政的关联性,从课前、课中、课后三个环节,探讨航空英语课程思政教学的具体实施方案。