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走出困境,走向嫣然
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摘要
教师生命的成长过程往往就是走出困境的一次次蜕变,生存的困厄与抗争、教学的困惑与跨越、理想的困顿与拔节……蜕变是痛苦的,有艰难、有风险、有失败,但这种蜕变更是对未来的憧憬和期盼,由此让人生变得愈加成熟与嫣然。
作者
张安义
机构地区
江苏省徐州高级中学党委
出处
《教育研究与评论》
2024年第5期9-13,共5页
Research and Review on Education
关键词
名师成长
奋斗
反思
风格
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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教育研究与评论
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