执果索因,探索尺规作图的思维脉络

尺规作图有利于发展数学核心素养,建构几何知识体系,拓展几何探究路径,培养问题解决能力。解决一道尺规作图题,经历"理解题意,分析问题;关联模型,解决问题;实施计划,作图验证;推理证明,分类讨论"的过程,领悟尺规作图何为,即熟练基本图形、掌握作图方法、增强"四化"意识、遵循作图步骤。