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“复数乘、除运算的三角表示及其几何意义”课例点评
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摘要
合肥市第一中学刘娟老师通过一节“复数乘、除运算的三角表示及其几何意义”的教学,展示了问题引导、自主探究和合作交流的教学理念,有效提升了学生的数学思维能力。
作者
吴振文
机构地区
广东省深圳教育科学研究院
出处
《中学数学教学参考》
2024年第19期20-21,共2页
Teaching Reference of Middle School Mathematics
关键词
复数运算
三角表示
几何意义
问题设计
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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