摘要
干部教育培训是系统工程,牵涉到理念与实践、共性与个性、内容与形式、守正与创新、规模与效益、内涵发展与开门开放等诸多关系。由于认识上的不足,一些干部教育培训机构对上述关系的处理出现了一些偏颇,影响了干部教育培训质量。正确认识和妥善处理上述若干关系,要坚持从实际出发,突出主责主业,紧扣干部教育培训机构的功能定位和职责分工,构建有自身特色的教学体系,不断彰显教育培训的特色性,这是增强干部教育培训的时代性、系统性、针对性、有效性,推动干部教育高质量发展的必然要求。
出处
《厦门特区党校学报》
2024年第3期73-76,共4页
Journal of the Party School of CPC Xiamen Municipal Committee
基金
2021年度国家社会科学基金项目“中央苏区的宣传动员及其时代启示研究”(21XDJ029)。