将中华优秀传统文化融入高职英语教学的路径探析

将中华优秀传统文化融入高职英语教学,是弘扬中华民族优秀文化的需要,更是培养高职生综合素养的教学需要。文章系统阐述了该融合在教育实践中的价值与可行性,强调了这一融合对于促进中西文化交融、提升教学质量的重要性,有利于增强学生文化自信和跨文化交流能力。在可行性分析层面,指出中华优秀传统文化与高职英语教学内容具有高度契合性,同时受益于国家教育政策的推动及现代信息技术手段的支持,为实现深度融合提供了便利条件。最后,文章详细规划了三条实施路径:一是深度挖掘教材内涵,通过精选富含中国元素的短篇故事,激活经典文化,并搭建古今中外对话桥梁;二是采用线上线下混合教学模式,并进行中外文化对比教学;三是创新评价体系以促进教学,确保学生在英语学习过程中能够有效传播中华优秀传统文化。