地方红色文化融入小学德育体系:意义、现状与策略

地方红色文化融入小学德育体系是培养小学生红色基因的新举措。从对学校德育目标、德育内容、德育课程、德育活动等方面的分析,提出地方红色文化融入小学德育体系的现实可能性,揭示地方红色文化融入小学德育体系的重要意义,构建地方红色文化融入小学德育体系的“1234”策略,深入实施爱国主义教育。