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基于Multisim仿真在电路分析基础教学中的实践探索

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摘要 文章以卢飒主编的《电路分析基础》为例,详细分析了针对通信工程专业电路分析基础课程教学过程中,如何利用Multisim软件将仿真实验与理论教学联系起来,通过Multisim仿真软件实现基尔霍夫定律、网孔电压法、节点电流法、叠加原理、戴维南等效、诺顿等效、零状态和零输入响应等相关核心内容实践验证,通过理论教学结合实践仿真,学生能够从深层次理解电路的运行状态以及变化过程,提高对复杂电路的感性认识,为后续模拟电子技术等课程做好铺垫工作。
出处 《科技风》 2024年第22期43-45,共3页
基金 新疆理工学院2023年校级教改课题:面向新工科培养学生解决复杂工程问题的“PBL+竞赛”教学体系研究(PT-2023026)。
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参考文献3

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