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核心素养背景下初中数学教学中学生思维能力的培养

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摘要在现阶段的初中数学教学中,学生思维能力的发展倍受关注.良好的思维能力对学生数学核心素养的发展具有推动作用.在核心素养背景下,如何培养学生的思维能力成为初中数学教师需要思考的问题.基于此,笔者通过教学观察和资料分析相结合的方式进行了一定的探究与思考,并在此基础上,重点分析了初中数学思维能力培养现状,总结了核心素养背景下,在初中数学课程中培养学生思维能力的原则和相应的策略,以期为初中数学教学提供参考.

作者苟树文

机构地区甘肃省临夏回族自治州积石山县田家炳中学

出处《数理化解题研究》 2024年第20期11-13,共3页

关键词初中数学核心素养思维能力培养策略

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2024年第20期

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