初中语文群文阅读教学的实施策略探究

阅读是初中语文的重要教学内容,是学生积累语文基础知识、提升核心素养的重要方法之一。“群文阅读”是新一轮课改中热度居高不下的词汇,一经提出便引发教育工作者的广泛关注。笔者基于对群文阅读特点的深刻理解,结合新一轮课改下初中语文文本的编排特点,提出群文阅读教学活动的实施策略,以推动群文阅读教学的有序高效进行。