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新时代时政内容融入专业课程的课程思政教学设计
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摘要
高职院校推进“课程思政”改革,落实立德树人的根本任务,应紧跟新时代发展。本文以汽车专业课程为载体,融合新时代时政内容,探索专业课程与课程思政教学创新,有效地将新时代时事政治内容渗透到专业课程中,以实现课程思政育人成效。
作者
游永
机构地区
九江理工职业学院
出处
《汽车维护与修理》
2024年第14期25-26,共2页
Auto Maintenance & Repair
关键词
新时代时政
课程思政
教学创新
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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汽车维护与修理
2024年 第14期
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