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与生并肩行 扬帆少年起
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摘要
人们常说,教育工作者是人类灵魂的工程师。我不敢自诩“灵魂工程师”,但甘为人梯,合力登高;愿做蜡烛,照亮心房。唯愿少年学子:心生喜悦是校园,不惧岁月是青葱。执教近二十载,我也从一个意气风发的杏坛少年成长为你们口中亲切的“人生导师”。于三中学子,我是校长,是老师,是长辈,更是挚友。然而,我也曾是少年,我也曾是追梦人!
作者
何为
机构地区
湖北省麻城市第三中学
出处
《高中生学习(作文素材与时评)》
2024年第6期80-80,共1页
关键词
灵魂工程师
甘为人梯
人生导师
教育工作者
追梦人
人类灵魂的工程师
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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