中小学校长应具备哪些学校内部治理能力

中小学校长内部治理能力应围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育根本问题建构与形成。确保学校培养的人才能够拥有正确价值观的能力,需要校长具备办学方向把控力与价值观建设能力。确保培养出来的人才质量能够符合国家与社会发展需求,校长要具备终身学习力、资源发掘与利用力、业务引领力。校长以科学、合理的方式保障与促进人才培养质量不断提升的能力,主要包括民主建设力、法治保障力与关系协调力。