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探究素养导向下小学数学练习课教学策略被引量：1

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摘要本文旨在探究素养导向下的小学数学练习课教学策略.通过分析当前小学数学练习课教学的现状与挑战,结合素养教育的理念,提出了精心设计习题、联系生活实际、有效利用错题等有效教学策略,以提高小学数学练习课课堂效益.

作者李秋钰

机构地区宁德市古田县大甲中心小学

出处《数学之友》 2024年第8期33-34,37,共3页 FRIENDS OF MATHEMATICS

关键词素养导向小学数学练习课教学策略

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学之友

2024年第8期

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